
DPBJのカリキュラムは、日本語の知識と技能を主力として修得し、教育・教育実習のための科学技術を発展させ、より高いレベルで学び続けることができる教育専門家の育成を目的としています。

学生が身につけるべき日本語能力の目標は、1,000~1,400字の漢字習得、6,000~10,000語の語彙習得、日本語能力試験 N2 レベルの文法習得、「聞く・話す・読む・書く」や文化、教育、科学、技術という社会のテーマを訳する能力を持っていることを目指しています。

DPBJ のインフラストラクチャーは、講堂、学生数 40 ~ 50 人を収容できる教室、講師室、事務室、語学実験室、マイクロティーチング ユニット1室など、FPBS(文学部)内の様々な部門と共有する資産です。